Boks

Vi lagde en boks i mix media. Her er min.

Uttrykkshistorie

Gresk og Romresk utrykkshistorie:

Gresk:
Profetene Aristoteles og Platon vokse opp der.
Perioden antikkens Hellas blir vanligvis delt inn i tre perioder.
Før ble grekere kalt Hellenere.

Romerriket:
Sivilisasjon som vokste fra roma.
Gruppert sammen med den greske antikken.
I følge legenden ble Roma grunnlagt av Romulus og Remus.

Filmscene

Den siste filmuken, skulle vi produsere vår egen filmscene som skulle vare i cirka 1 1/2 minutt. Vi kom fram til at vi ville filme i skogen. Vi lagte tankekart og skrev manus før vi begynnte å filme. Det var kaldt og vått, men det fungerte. Det var noen steder i filmen klippene lappet litt over hverandre, men jeg ble i vertfall ganske fornøyd med det endelige resultatet!

Film og Lyd - Oppgave

Denne uken skal vi starte opp med et tema jeg interesserer meg veldig for, nemlig film! I løpet av 3 uker ska vi produsere en dub-oppgave og en scene vi bestemmer selv. Vi har til sammen 3 øvingsoppgaver og 2 hovedoppgaver.

Nærvær - Bilder

Dette er bildene jeg tok for å symbolisere "holde sammen". Jeg valgte å fokusere på hendene fordi jeg føler at hender kan uttrykke utrolig mye bare ved bevegelser og plassering.

Nærvær - Ideskisser

Etter at vi hadde kommet på en setning som beskrev ordet "Nærvær" for oss, skulle vi lage ideskisser til hvordan motivet i bildene vår skulle være. Min setning var "Nærvær for meg er å holde sammen", og med det fikk jeg tre forskjellige ideer. Den første ideskissen min bestod av 3 bilder. I det første bildet var det en vennegjeng som gikk sammen. Det andre bildet var av en som forsvarte vennen sin mot en mobber, og det tredje var av to personer som klemte.

I den andre ideskissen skulle fokuset være på hender. Der skulle det første bildet bestå av to personer som tok en "high five". Det andre bildet skulle være noen som håndhilste, eller tok hverandre i hendene. Det siste bildet skulle symbolisere "teamwork" ved at 4 hender var lagt oppå hverandre i en "hut" som det kalles.

Den tredje ideskissen min var av et kjærestepar. Det første bildet var av de når de kysset, det andre av når de holdt hender, og det tredje av at man så dem bakfra der de sitter å ser på en solnedgang.

Skissene var i litt feil rekkefølge.

NÆRVÆR - oppgave

Denne uken hoppet vi litt utenfor de vanlige læringsoppdragene, og begynnte på noe som heter "Nærvær". Det vil si at vi skal ta 2-5 bilder som vi skal lage til en lysbildeserie. Deretter skal vi spille inn en replikk der vi forteller hva nærvær er for oss. Denne replikken skal legges til i lysbildefremvisningen. Etter det, skal bildene leveres inn og blir kanskje plukket ut til å være med i en forestilling som holdes for å samle inn penger til "Bypresten" som jobber for å hjelpe rusavhengige.

Designmanual

De 3 forrige ukene jobbet vi med en grafisk profil der vi skulle planlegge og bearbeide en cafè, restaurant eller i mitt tilfelle, et utested. Jeg valgte utested fordi det virket spennende med tanke på lys, farge og tema. Til denne grafiske profilen skulle vi lage en desigmanual der vi blant annet hadde med logo, visittkort, fasade, meny, tileggselement, fargevalg og fonter. Vi fikk som sagt, 3 uker på å gjøre ferdig dette. Utestedet mitt skulle hete "The key" og skulle opprinnelig være plassert i et varmt land langs strandkanten. Fargene valgte jeg av ren nysgjerrighet på hvilke farger som kunne fungere sammen. Jeg gikk ut ifra kontraster og beroligene, litt mørke farger. Skriftene jeg brukte skulle også vise kontraster mellom noe retro og moderne.

Egypt

I dag hadde vi en liten time der vi fikk lære om ur-gamle egypt og hvordan skriftsspråket deres var for lenge siden. Etterpå lagde vi et moodboard om egypt. 

Egypt er kjent for sine gamle byggverk, pyramidene og sfinksen i Giza. Kheops pyramiden, som også var navnet på en egyptisk farao, var den største av alle tre pyramider og ble bygget i løpet av 20 år.

Kleopatra var en kvinnelig farao, og en av de mest berømte også. Hun og Cæsar hadde en liten feide på den tid hun var farao.

Egyptiske tegn er en av de eldste skriftstypene i verden. Det var slik de eldste egypterene kommuniserte med hverandre uten å bruke stemmen.

Piktogram - Resultat

Da var jeg ferdig med piktogram-symbolene for et cruise! Her er da resultatet av en ukes arbeid.

Typografi

 

Idag hadde vi om "typografi" i mix-media timene. Vi lærte om forskjellige skrive arter, og stiler. Deretter skulle vi tegne to forskjellige skriftstyper, "Antikva" og "Grotesk". Den ene skrifttypen (Antikva) hadde grunnlinje, hårstrek og seriffer, mens den den andre bare hadde grunnlinje, som hadde like tykk stamme over alt.

Piktogramskisser Del 2

Denne uken begynner vi på de egentlige piktogrammene, som vi får karakter på. Vi skulle lage tre symboler som representerte ting å gjøre eller ting å ikke gjøre på enten cruise, hotell, barnehage, aldershjem eller ungdomsklubb. Jeg valgte cruise.

I starten skulle vi tegne skisser av flere symboler som vi leverte inn og fikk karakter på. Etter det skulle vi lage forskjellige skisser av sånn man muligens ville ha piktogrammene til slutt. Mine ble sånn:

Jeg valgte å bruke den som heter "Variert bredde m/mønster" på de ferdige piktogrammene.

Fotomontasje, endelig resultat

Da jeg satt sammen alle bildene, og fikk beskjært og redigert, ble bildet slik.

Iso'en kunne vært litt lavere så bildet ble mer støyfritt. Jeg la også merke til at jeg heller kunne tatt bildene med en vinkel slik at vinduet ble en lyskilde i stedet for bak motivet. Ellers ble jeg veldig fornøyd med resultatet!

Design-prinsipper 2

"Balanse" - Symmetrisk

"Bevegelse" - Motiv i bevegelse.

"Rytme" - Når et motiv eller objekt gjentar seg i bildet.

"Det gylne snitt" - Når motivet treffer punktene ved et tre-delt bilde.

"Kontrast" - Når bildet består av motsetninger, enten det er farge eller form.

Design-prinsipper

 Balanse & Hovedfokus
 

 Kontrast 1

Kontrast 2

Overgang

Under: Rytme & Variasjon

Fotomontasje - Skisser

Etter vi lagte tankekartene, skulle vi lage skisser baser på tankekartene. Jeg tegnet dem enkelt, og da ble det slik:

Fotomontasje - Tankekart

Vi ble nødt til å lage tankekart for å få orden på ideene våre, og plukke ut bare de beste. Dette ble da mine tankekart:

Fotomontasje - Oppgaven

Denne uken fikk vi i oppdrag å lage en fotomontasje der vi selv skulle være alle karakterene og sette sammen flere bilder til å bli ett. Dette bruker vi photoshop til. Idag (Mandag), skal vi ta prøvebilder som skal leveres til veiledning i morgen. Deretter skal vi lage tankekart med tre forskjellige situasjoner, der vi skal plukke ut en som skal bli oppgaven vår.

Bildene skal tas på et bra "location" med 5-8 forskjellige bilder og forskjellige kostymer. Vi skal ha et bilde med forgrunn, mellomgrunn og bakgrunn. På dette bilde skal vi få fram personligheten i de forskjellige karakterene, ved å stille dem i hver sin positur og forskjellig "akt".

Nuart

I går reiste vi til stavanger og så en kunstutstilling fyllt med alternativ kunst. Mesteparten av kunstverkene var lagt på vegger. Vi fikk tildelt hver vår kunstner som vi skulle skrive om. Jeg, Sindre og Sara fikk "Whatson".

Dette er et av mange kunstverk Martin Whatson har laget. Dette maleriet kaller han "The son of man" og er malt rett på en av veggene i Stavanger sentrum.

Martin Whatson ble født i 1984, og er en norsk statsborger. Da han studerte i Oslo, kom han over urban kunst og ble fasinert av dette. Det var i 2004 han tok sitt første steg inn i kunst-verdenen. Martin har en tendens til å finne skjønnhet i det alle andre ville sett på som stygt eller ufordragelig. Med dette "talentet" i ermet, klarte han å skape sin egen urbane stil, på en maskulin måte som er fullpakket med dristige uttalelser som sier mye om verden idag.

Stilisering

Når jeg stiliserte et bilde ble resultatet slik.

 Var ikke helt sikker på hvordan jeg snudde bildene, så slik ble de.

Hvitbalanse

Idag skulle de som var ferdig med alt, gjøre en oppgave om hvitbalanse. Vi tok flere bilder med akkurat samme motiv men med forskjellige farger på hvitbalansen. Vi tok et med hvit-hvitbalanse, ett med rød , og ett med blått. Da ble bildene veldig forskjellige. Sånn så de ut:

Hvit-hvitbalanse

Blå hvitbalanse

Rød hvitbalanse

Lukkertid

I denne oppgaven skulle vi ta tre forskjellige bilder. Det første skulle være ett stillbilde med lang lukkertid, med et motiv som bevegte seg. Det andre skulle være det samme motivet som bevegte seg, men denne gangen skulle kameraet følge bevegelsen. Fremdeles med lang lukkertid. Det tredje og siste bildet skulle være ett stillbilde men med utrolig rask lukkertid. Resultatet av det ble disse bildene: